@L|}6CD l0C)HCC WhL/h `CmCDiD`  R@P1  Y0,0'@R !L` ` C D     )16CS S)  C)D1 p p 0 C9DI p⩼\L~CiCDiD`@ALbQ3Q3Q3Q4̫} } !"#$}%&'()*+,-./01234}5676-AP6-@'6-@36-@?6-@K6-@W6-c6-@ }o6-@{6-@6-B@6-@6-@!6-@6-@%6-@ 6-@06-@26- }@56-@66-@)'6-@936-@@?6-@4K6-@PW6-@Rc6-@`o6-@e{6-@ }f6-@6-A6-A6-AR6-B7u J ;,6-"6-A`.6-A :6-Ap@ }6-J A29  +#0),/6-56-9 d70@ ,!6-'6--6-36-7 }-0@6-!6-),&- 3 -0,%6-+6-/ 3 -A  A }X-@$66-&"/,6-&%2/<6-%&B/R6-%&@#X/2% $#  +}00#-T ___________________8 | | | | | | | | | T ____________________* - }  *-I - ___)2A092ABI2Ab/ 6-  2}%2/2? - ()-@) ()5-@? ()= -22%6-) 3}2=2 26-   X;  A "#-'"+ / 5"; }ZII1,8,8,, } ,, ,, A LA,, programmation[>>,, , ,, AUX,, graphiques`dd,} Copyright (c) 1980 Atari Inc., Developpe pour Atari, Par Program Design Inc.b  6- d``1,10,}4,,,,,,,,,, PREMIER COURS,1,20,13,,, ,,, ET,,, les sonse,, ,,f88, LES PRO}GRAMMES ,, ,, attrayantsI  + (4(ATTENTION AU DEPART!?-6I  J2%$}6-  "(%(:(C'EST PARTI !!!!JS:J 26-@8# Ar)6-- 6(}@ A}J2Y  A6-@F%052@(? AtvK6-AO Y2H1  +0-}' SAUT+ 1R6-6- SAUT*22-6 \* -  -&* SAUTfF 2}- !-&.  2 <2F A2%I+ 0!0',}-/36-96-A-I6-%@ /6-&/-# ' /(FIN3 9=+@ "+00}& -" ""6-&   $   $4 F:B2h, @46-$@'@ F:},!6-$ APp0 6-$F:B2h, @06-@fqF:, A`t*!P:F:,'%?P,"P:F:,'},'*$v A`X)00,#/)/3 ,///!/'-3Ae}S: ,/$ B -",/ "$B12,15,18,24,32,35,39,40,43,454: -6-P:H:,$@p, }-6-P:H:,$,3,7 :$(#- --6!-6)0- 2#" 6-    }+"$#C-60!}0*2&86-%@< @ C$D:COURS3C1.BASG #}  26-@`$}2;@@,;@,;@@,6-@ A*( ($(LISEZ LE PARAGRAPHE '(*$"] +@A%}R@"(%(7-@P(@ Z @`]$#C"!0@@@/ @C&}-@@%T -@6@40@H-@AL P T &>-@"-0@'}@@; @>$2@@ *F:B2h, @@6-$@'@4GF:@,A((}/6-F:@,&A(;@GB7t7!F:@ ,!6-@0!$9 @U<B@ !6-@0)}6F:B2h, @B6-@%=GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t>F:@ , *}@b?N9P:F:B7u,'@2%?P,"P:F:B7u,'@2,KAR@N$A @cFy6-P:H:@,$A+},/B@@`;6->(U(Votre reponse estgARyAdAUGBAR@'6-%,}@* 66-@B6-AI} 4 CORRECT)-@@Y2@P:H:@,$A,@@e-}6-@o @Ps } @U @6-F:A,0A@x: @PFAR6-@j(RECO.}MMENCEZ, SVP...|AR @qZ%(%(Non, la reponse est .^B@@`_%%2@/}`f(/($APPUYEZ SUR POUR CONTINUER...3EB@@RK }N Q T fAR@a(%0@0}P:H:@,$@,($s,o +@'0@C-@@@W-@@[1}"a-o @65-@@%  # 5B@@R: ,,,,,,,,,,,,,,,,,;,,,,A,T,A,R,2}I,,,,,,,,,@!!,,g,r,a,p,h,i,q,u,e,s,,,,,,1 -(! Copyright (c) 1980 Atari, Inc.1 0+ +6-@+AR3}@XP (} ((/(Ce cours vous apprendra a :2(6 P(UTILISER LES COULEURSbc( (%-@@@4}30@G0@[-@@P_ c g--@@" # &()(- lM6-@5} } @0# - @P1 CB@@`M @q\ } ((5(!Quel nombre faut-il indiquer pourT(obteni6}r la couleur rouge ?\6.3t  @pvh0@@R(6Quel est le nombre a utiliser pour obtenir du gri7}s?Z6.0^ h @pK 6.127(&Quel est le nombre pour avoir du vert?A @`K @pN0@@-(8}REGISTRES COULEUR0(4 @6-@J @0N [ 6.0(}(6(Quel est le numero du premierM(registre coule9}ur ?Q [ @pX (}6.36-A:,&6-@46.COULEUR> AeB F XB@@`, Ae 0A:}:,, @Ar)B@@R!6-)6.0C }6-@#6.COULEUR- Ae1 CB@;}@`D Ae 0@A:,2@ADB@@RB@@R{ (} ((( NUANCE <}OU LUMINANCE+(.(2 N-@@b0@@o( {6-@ N @P 6-=}! ' }46.NUANCE@6-@J AeN 6B@@` Ae 60@@A:,@A>}jB@@R(}(!(5-@@9"F  J V6-@0` @Pc(f(j  @P ?}-6-@6--AR@q } @4'-@@1 @5= @M @[6-@}%@i6-%m q )) !REGISTRE COULEUR, COULEUR, NUANCE?6-@0 @P# @`-+?ARA}@ (} (((( SETCOLOR 4,6,8+(?0@d( Dans cette instruction, quel est(le registrB}e concerne ? 6.4 @` @pr( SETCOLOR 4,6,8(@(Dans cette instruction, quel`(est le numeroC} de la couleurh6.6r @pm0@@0( SETCOLOR 4,6,83([(#Quel est le numero de la luminance?cD}6.8m @po( SETCOLOR 4,6,8("(C(Quel est la couleur indiqueeZ(dans le registre 4](o( 1. BLEU CLAE}IR9( 2. BLEU MOYEN'( 3. BLEU FONCE/6.29 @p{B@@R+@90@K-@F}@_ @ FINi @`{B@@`  Ad[( (&( MODE D'ECRITURE NORMAL)(,(D( G} REGISTRE G([(  h   i3  )-@@- 0(3(na)(!TAPEZ DH}IVERS NOMBRES, APPUYEZ SURa(3RETURN ET REGARDEZ LES COULEURS QUI APPARAISSENT.pO(+( APPUYEZ SUR SANS TAPER DEI}O(NOMBRE POUR REPRENDRE LE COURS.q$xL Ae$AR@1-@@ :  L-@@ yjJ}AdAU+-@@ 4  F-@@ jA:, )A:,!@Ae z ( $|6-@K}6.20$SSECRIRE DANS DIVERS MODES,DESSINER DES GRAPHIQUES,PRODUIRE DES EFFETS SPECIAUXDDNUMERO DU REGISTRE,NUMEROL} DE LA COULEUR,NUMERO DE LA LUMINANCE2,,8,,6," @D:COUR3C21.BAS Z 0TRIENԭ N} O}B@@R &&;@ ,;@ ,;@ ,6-6-A Ai+AR@P}#@=0@W0@@i,@@#y,@!@',@@9,Q}@!@C@]0@@@o,@ @y A( 6- @P$2R@'R}@ <F:B2h, @R6-$@'@4GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7tS}74%F:@,$AV%F:@ ,!16-@04$9 @U<B@ !6-@6F:B2h, @B6T}-@f=GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t>F:@ , @b?N9P:F:B7u,'U}@2%?P,"P:F:B7u,'@2,KAR@N$A @cF`B@@`!6-$(<(Votre reponsV}e est NAR`AdAUGBAR@'6-%@* 66-@B6-AI} 4 COW}RRECT)-@@Y2@P:H:@,$A,@@e6-@o @Ps } @U @X}6-F:A,0A@x: @PFAR6-@i(RECOMMENCEZ,SVP...{AR @qZ$($Y}(Non,la reponse est ._%2@((Q($APPUYEZ SUR POUR CONTINUER...UgB@Z}@Rm(}p(s(AR@a.+0@P:H:@,$@,@.$d A i??2,7,4,,, [},, ATARI,, graphiquesj**(" Copyright (c) 1980 Atari, Inc.k @`nxD(@}/ TEXT\}E (lettres et nombres)N @`x(@ p @`6-A  }'AR]}@C-@@@M @0Y6-@0c @Po6-@`{6-A @P ) +@^}AR@) A,2( (,( LISEZ LE PARAGRAPHE /(2$C6-@ }!6-@-6-@96-_}@PC A$ @`Z @,1/@9@4 F  FENETRE TEXTEP @`Z+@`}@AR@'-@@@ @ LLLLLLLLLLL?   FENETRE TEXTE# @`-+?AR@a}-@@$( GRAPHICS 006-@`: @P=(@(K( W6-@a Ak @`}B@@`b} @[0@(} (C(Que specifie l'indication d'unX(MODE GRAPHIQUE ?[( ^9(11. Des lettres pec}uvent apparaitre a l'ecran.^( 2. Des points graphiques peuvent M ( apparaitre a l'ecran.1( 3. Les deux.96.d}3C @`M @p 0@@t,($Quelle instruction GRAPHICS permet aQ( l'ordinateur d'afficher les pluse}q(gros caracteres possibles ?t(M( 1. GRAPHICS 2'  2. GRAPHICS 0/6.19 @`C @`M @p0@f}@g&(Tapez une instruction GRAPHICSF(permettant de revenir a desg(caracteres de taille normalee(+( Dg}onnez la reponse sous la forme:@( GRAPHICS noQ6. GRAPHICS 0[ @`e @p!0@@&o*("Quel h}est le mode graphique utiliseP(!lorsque vous venez de mettre souso(tension votre ordinateur ?(P ( 1. GRAPHICS 0*(i} 2. GRAPHICS 126.1< @`F @pP+0e READY @`"+@, @`>-@@[ @j}GROS CARACTERESe @`2+(!  PETITS CARACTERES+ @`:z +@AR@1-@@Q k}@REGISTRE COULEUR 4T(W(p  REGISTRE COULEUR 2z @`Dw +@w(@\ TAPEZ UNE INSTRUC- TION METl}TANT LA COULEUR DU HAUT DE L'ECRAN A 4, LUMINANCE 8F-@](@: DONNEZ LA REPONSE SOUS Lm}A FORME: SETCOLOR NO,NO,NOr6.SETCOLOR 4,4,8| @` @pH @}Ny-@@n(@Kn}QUELLE EST L'INS- TRUCTION QUI FERA DEVENIR ROUGE LA FENETRE TEXTE ?y(@O##(@ 1. SETCOLOR 2,4,2PKo} @/ @ 2. SETCOLOR 4,4,276.1A @`K @pXi +@'0@@ @9-@@p}i(@" chargement PARTIE II] @` BPX "+0@+0@9-@q}="J @N X @PAR@$@f-@@%6-%@36-%@96-?6-r}I AU6-@`_ @Pc f$(#G6-@ #-@@+,&3,%G@A 2#E 6--@s}@),&%3,%&7 E6-%@<#&6-%@6-%@# &$a/Ad@2/6.Ht}TH La6-?:C:,,D:COUR3C31.BAS 3TRIENԷ (@@f@A @ v} @ @ @ @@@d w}B@@R &&;@ ,;@ ,;@ ,6-@6-A Ai+AR@#@ x}=0@W0@@i,@@#y,@!@',@@9,@!@ y}C@]0@@@o,@ @y A( 6- @P$2R@'@  z}<F:B2h, @R6-$@'@4GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t74% {}F:@,$AV%F:@ ,!16-@04$9 @U<B@ !6-@6F:B2h, @B6-@f |}=GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t>F:@ , @b?N9P:F:B7u,'@2% }}?P,"P:F:B7u,'@2,KAR@N$A @cFNB@@`!6-$(<(Votre reponse est N ~}AdAUGTAR+AR@96-%@< H6-@T6-AI} 4 CORRECT) }-@@Y2@P:H:@,$A,@@e6-@o @Ps } @U @6-F:A },0A@x: @PFAR6-@j(RECOMMENCEZ, SVP...|AR @qZ%(%(Non, }la reponse est ._%2@((S(&APPUYEZ SUR Π POUR CONTINUER...WiB@@R }o(}r(u(AR@a.+0@P:H:@,$@,@.$ +@'0@9-@ }@V @TROISIEME COURSh-@@(@ @`Xv +@AR@ }1-@@D @TEXTEG(l  LISEZ LE PARAGRAPHE 8v @`b +@AR@3- }@@7"< H6-@`R @P](@a k @`(@ TEXTEdPRINT #6;,"TEXTE"f) }@`+)AR@g[( (0("Quelle instruction fera apparaitreU( des lettres en mode graphique 2?X([ }(h;;  1. PRINT >:@4,LARGES CARACTERES>:@4,jZ>  2. PRINT #6;>:@4,LARGES CARACTERES>:@4,F6 }.2P @`Z @pl;-@@"'  *(-(1 ; @`qEEMAJUSCULES,minuscules,Ӡ },j +@!-@@%"; @ G6-@`R(@\ @P`  }j @`TEXTE,,texte,囋d +@AR@Z( PRINT #6;>:@4,UN,deux,,>:@4 },d @`F(@(@$(@F @UN,deux,Ӭ) @`+)AR@ }m(8( PRINT #6;>:@4, CHAINE NO 1>:@4,j( PRINT #6;>:@4, chaine no 2>:@4,m(d&(1. Ces ch }aines apparaitront enI( majuscules et en minusculesd( de la meme couleur.b()(2. Ces chaines apparaitront en }N( majuscules avec deux couleursb( differentes.[ 6.2 @` @p)+;AR@>(A([( }LISEZ LE PARAGRAPHE 9t(-("Quelle est la chaine de caracteresR( affectee par cette instruction ?U(q( SETCO }LOR 2,15,0t(i  1. COULEUR#( 2. couleur3( 3. C( 4. K6.4U @`_ @`i @pS + }@'0@@A0@@S-@$(@ VALEURS DE COULEURA(@ } K @`V(@(@ lisez le 10 @`>6-@` @P#+ }5AR@8(;(>( 6.2r+(#Parmi ces propositions, quelle est H(celle qui est correcte ?K(r("1. Si } vous ne mettez pas SETCOLOR,=+(# les lettres apparaitront en noir=( a l'ecran.j(-("2. Si vous ne mettez pas } SETCOLOR,N( les lettres prendront desj( couleurs par defaut. 6.2 @` @p6 A  @` })B@@`3+62,6,8,,,,,, FINX "+0@+0@9-@="J  }@N X @PAR@$@f-@@%6-%@36-%@96-?6-I AU6- }@`_ @Pc f$(#G6-@ #-@@+,&3,%G@A 2#E 6--@@ }),&%3,%&7 E6-%@<#&6-%@6-%@# &$D:COUR3C32.BAS@A @ c017M} } !"#$%&}'()*+,-./6-6-@'6-@36-@?6}-@K6-@W6-@c6-@o6-@{6-@6-@6-@6-B@6-@ 6-@2}6-@P6-@R6-@`6-@p6-@qW6-A6-A('6-A36-A?6-AR}K6-B7tW6-B7u N;,;,;,&6-26-AP86->6-D6-N A24 F:B2h}, @46-$@'@4# F:,6-F:,&#7 F:,!6-@0$9 @U<6 6-@}*F:B2h, @66-@f=# F:,6-F:,&#>F:, @b?$!P:F:,'%?P,"P:F:,',$}$A @cF< 6-(*(Votre reponse est <AdAUG*  6-% $6-*6-IH 4} CORRECT!-02P:H:,$,66-: > H @UJ  6-F:,@x" (.6-F(RECOMMENCEZ}, SVP...J Z%(%(Non, la reponse est ._T 20(A($APPUYEZ SUR POUR CONTINUER...EK}Q(}T$? "+0%0--1"8 < ?$,D D2,7,10,,, ,, atari,, } graphiques-))(! Copyright (c) 1980 Atari, Inc.   K+ -*  R R R R R R R - A  GRAP}HICS 2G6-K 3+ 6--!+'+30Q(( GRAPHICS %--,%1 ?6-%@}@E6-I M Q [+ ((2( LISEZ LE PARAGRAPHE 135(9 [(Comment se presente la partiek%(sup}erieure de l'ecran en mode6( graphique 3?J(A. Texte largec(B. Points graphiquesk6.B7  +-#}-'"/ 3 7 PLOT, X,Y@+ ($( GRAPHICS 3@ 012345678910......391 --}  $-- .1  19  }= +@50# ),- 3/7 =/% } 0,!-% 8-60-" & .02 8K 0 }+(APPUYEZ SUR }/;,@A6-E K-+ 0-) DRAWTO- H+ 0,3 PLOT 0,0 } 7 H  DRAWTO 39,19[ /@9@ ! /03 W(Lisez le paragraphe 14[ ''2},6,8,,,, PLOT X Y,, DRAWTO X Y5+ 5(#Tapez une instruction qui affichera6,($un carre au point de coordonnees} 7,20 646.PLOT 7,2  .0@4,&RR JTapez une instruction qui fera tracer une ligne de }ce point au point 8,14.(K6. DRAWTO 8,14 # )5/@A6-@E K0A+ !  GRAP}HICS 3'6-+ 3-7A0&2=,$$&6-%-# ' + /70=,::+ ((:("Qu}elle est l'instruction indiquant;:+(#le registre couleur que l'on desire:( utiliser ??9  ( (( COLOR! %}++309-D7 -" -#+03-7 H< 0-  !-. 4}-8 < KCOLOR, 1M3+ -"((+( / 3 Xs (} ((-( LISEZ LE PARAGRAPHE 150(}3(U(Dans ce programme, quelle ests(l'instruction manquante ?]T6.COLOR   } (#(5( COLOR8(;}(P( SETCOLORT lV+ ((.(LISEZ LE PARAGRAPHE 162 5(V(A quel registre couleur faitm))(!refer}ence l'instruction COLOR 3 ?nc 6.2  (}((:(LISEZ LE PARAGRAPHE 17=(@(c(Quelle est la couleur du poi}nto%%(place aux coordonnees 15,15 ?x6.BLEU   }7 +@0-*  FIN . 47l}**MODE GRAPHIQUE,SETCOLOR,COLOR,DRAWTOD:COURS3C4.BAS>9:} }@ !"#$%}&'()*+,-./012345}6786-6-@'6-@36-@?6-@K6-@W6-@c6-@}o6-@{6-@6-B@6-@ 6-@6-@$6-@06-@26-@46-@P6}-@R{6-@`6-@'6-A36-A ?6-A(K6-AW6-Ac6-ARo6-B7t{6-}B7u ] ;,;,;,9,%6-16-A76-C6-@pI6-O6-S+] A%D( (#( } LISEZ LE<( PARAGRAPHE A(D$24 F:B2h, @46-$@'@4# F:,6-F:,&#}7 F:,!6-$9 @U<6 6-@0*F:B2h, @66-@%=# F:,6-F:,&#}>F:, @b?*!P:F:,'%?P,"P:F:,','*$A @cFJ6-P:H:,$,6- (8(Votre repon}se est JAdAUG*  6-% $6-*6-IG 4 CORRECT-/2P:H:,$,56-9 }= G @UP  6-F:,@x" (.6-F(RECOMMENCEZ, SVP...P @qZ%(%(Non, la reponse est }._ 2`S(1(&APPUYEZ SUR Π POUR CONTINUER...5;A }D G(J(PS$B "+0}+03-7"> B    $9 6- +0-%-)"568,-@:,9 cc, , , , ,} , , , ,G,R,A,P,H,I,Q,U,E,S, , , , , , , , , , , , ,C,I,N,Q,U,I,E,M,E, ,C,O,U,R,S, ,+ -6-!6-@'6-+} I - >:8,, %6-%-6-%9 @%?-I A`B 6-6-  > " Copyright (c) 1980} Atari, Inc.B +7 -+ -  GRAPHICS 36-7 , -"@13 ,-"/}! % ) 3#A476-@  %-@@)"- 1+76CC29,7,29,19,35,19,35,7,29,9,35,9,35,7,29,}7,32,7,32,6,33,6,33,783335,11,37,11,37,15,35,15,29,9,27,12,29,12,29,9@d( (/(!Quelle est la difference entre leO(m}ode graphique 3 et le modea( graphique 4 ?d(A))(!1. Les carres ont plus de couleurBO()(2. Les carres sont plus pe}tits16.25 9 =+C6-G K O+J; --" ! ) /6-3 7 ; LNOMBRE, de, }NM 6- +(   (#(M(%Combien peut-on utiliser de registresO((( couleur pour colorier des pointsV8((} graphiques en mode graphique 4 ?06.14 8 XR-(%Combien peut-on utiliser de registresR( couleur pour colorier des} pointsYD(( graphiques en mode graphique 5 ?06.34 8 D(MEMOIRE^a  (3($Quel est le mode graphique utilisan}tL(le plus de memoire ?O(a( A. GRAPHICS 3`=   B. GRAPHICS 4(-( C. GRAPHICS 556.C9 = hD+ ((}-(""6   <6-@ D j graphics,,ӛrI  +-=($ lisez le } PARAGRAPHE 21A I0t( -$  3 + 16( |e (}-e(KQUELLE INSTRUCTION DONNERA }DE GRANDS CARACTERES SANS FENETRE TEXTE ?~T-@< % 1. GRAPHICS 2 2. GRAPHICS 2+16D6.2H L T}0 }d +@3-E($ lisez le paragraphe 22I O-d( 2+32a } + (L L L L#(A( GRAPHICS 2 + 32M6-APQ [+@5a7( ( ($( GRAPHICS 3 + 3}2*6-. 1(4(7(3+ %  GRAPHICS 2 + 32) -+3 ( (R+(#Quelle est l'instruction permettantR}("de passer du mode graphique 1 sansP)(!fenetre texte au mode graphique 2P("sans fenetre texte et sans effacer\( }l'ecran ?()(1. GRAPHICS 2+16,(A(2. GRAPHICS 2+32D(\(3. GRAPHICS 2+16+32b 6.3    b1,14,5,,,,,}, GRAPHICS 2+16,,,, ,,,, graphics 18l+ ((<($Quelle est l'instruction produisantX(un }resultat identique al(GRAPHICS 3+32 ?>(( 1. GRAPHICS 3(.(2. GRAPHICS 3566.2: > )+ -  }FIN  &)D:COUR3D51.BAS)-@@@ } } `<;@ ,;@ ,9@,9@,9@,H6-@`T6-@p`6-@P76-}6-A-B@@R7 A*( ($(LISEZ LE PARAGRAPHE '(*$2@@ *F:B2h, @}@6-$@'@4GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t7!F:@ ,!6-@0}!$9 @U<B@ !6-@6F:B2h, @B6-@f=GF:@,A(/6-F:@,&A(};@GB7t>F:@ , @b?N9P:F:B7u,'@2%?P,"P:F:B7u,'@2,KAR@}N$A @cFh6-P:H:@,$A,/B@@`;6->(V(Votre reponse est hAdAUG}TAR+AR@96-%@< H6-@T6-AIw 4 CORRECT)-@@Y}2@P:H:@,$A,@@e6-@i m w @Ut @6-F:A,0A@x}: @PFAR6-@j(RECOMMENCEZ, SVP...t @qZ%(%(Non, la reponse est ._%%2@}`h(1(&APPUYEZ SUR Π POUR CONTINUER...5GB@@RM }P S V hAR@a.+}0@P:H:@,$@,@.$ +@'0@@ A0@@ S-}g-@@m"| @ , atari, *******, * *, * }*, * *, * *, * *, * *, * *, } *******>AR@>($ Copyright (c) 1980 Atari, Inc. (@}(-@@W(@!} POSITIONNEMENT DE MOTSa @`s-@@(@exemples B@@` +@!0}@@50@@G-@@Z @BOUGEn-@Ar -@@? @} +-@@/";68,-@:,? (-@@"$68,-( B,O,U,G,E,40,45,47,53,60 }-@@%6-%@36-%@96-?6-S-@@Y-l @>:8,,28,@}@z6-%@6-%@# /6-@ 9 @PH @}L X6-z2} +@'0@@A0@@O6. CHAT [6-Ag6-@@-@}@@-@ AP n6-@0 @P(6. SOURIS 46-@@6-@@T-@@}`-@j APn "z6-@0 +6. SOURIS CHAT 76-AC6-@`-@6@}l-@v APz , @}&0@:0@@N0@@`-@@t }@BALLON6-A 1. @}&-@@."6c 68,-68,-!68,-@:,% 9-@}@M-@@c-8,8,&%@;T @>:8,, .-@@P2 >"@J6-@P}T @P<@ @}=A/2@`&@$@@=6-%@A @RR8,15,!,8,16,}!,8,17,!,8,18,!,8,14,B,6,12,A,6,10,L,7,8,L,9,8,O,10,10, ,10,12,NJ6-A @PT7%2}7B@@Rv +@'0@9-@@K @PLOTO a-@@r @}X,Yv f-@@& @3,50 @`B-@@\ @ POSITION X,Yf @` +}AR@30@G0@@p($Quelle est l'instruction POSITION(correctement ecrite} ?(( 1. POSITION:( 2. POSITION 5*(3. POSITION 5,15. 66.3: s0@@?(#A quelle distan}ce du bord gauche dec(l'ecran le curseur se position-s( nera-t-il ?-(( POSITION 5,8 ! )6.5- o0@}@;(Et a quelle distance du haut de_(l'ecran le curseur se position-o( nera-t-il ?/(( POSITI}ON 15,12" +6.12/ j +@AR@"(7(100 POSITION 5,5f( 210 PRINT #6;>:@4,MOT >:@4},j {-@@% @->16-@5 G-@@[ @ MOT _ i+{AR@}m( (-(Au paragraphe 24, quelle est laO(ligne affichant le texte a lad(position 12,11 ?m6.40%  }6-@%! @0% l0@(C($Au paragraphe 26, quel est le nombre\(correctement ecrit ?d6.2}h l ^ +@-@@P(@# chargement DEUXIEME PARTIET ^ BPu-@ @ }82@@F-@J f2r-@u$a/Ad@2/6. }HTH La6-?:C:,,D:COUR3D61.BAS@@@ 6 (A< A A @)@fA@ @  } @ @P@Q@dAH <<;@ ,;@@,9@,9@,9@, }B@@R A*( ($(LISEZ LE PARAGRAPHE '(*$2@@ *F:B2h, @@6-$@'}@4GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t7!F:@ ,!6-@0!$9 @U}<B@ !6-@6F:B2h, @B6-@f=GF:@,A(/6-F:@,&A(;@}GB7t>F:@ , @b?N9P:F:B7u,'@2%?P,"P:F:B7u,'@2,KAR@N$A @c}Fd6-P:H:@,$A,/B@@`;6->(R(Votre reponse dAdAUGTAR}+AR@96-%@< H6-@T6-AI} 4 CORRECT)-@@Y2@P:H:@},$A,@@e6-@o @Ps } @Ut @6-F:A,0A@x: @PFA}R6-@j(RECOMMENCEZ, SVP...t @qZ%(%(Non, la reponse est ._%%2@}`h(1(&APPUYEZ SUR Π POUR CONTINUER...5GB@@RM(}P S V hAR@a.+0@P:H:}@,$@,@.$ds +@-@@: @ SIXIEME COURSL-@@i @deuxieme} parties @`T +@'0@9-@@J @MOTT @`g-@@& }@ 0 @`B-@@S @MOT] @`g @PpB@@`)-@@46.} MOT@6-@PL6-X-@b APf p @P1B@@R+1AR@Q( (}-(Au PARAGRAPHE 27, quelle est laQ(ligne remplacant par des blancsI,($le mot venant juste d'etre affiche :56.60}? @`I @p +@ @`)B@@`56-A6. MOT M6-a-@@k AP}o B@@R6-@( @0# @`5B@@`D @}X-@@d6-@Pn} APr B@@Rs0@, @}H-@@L"X-@e @}o @`s __POSITIONNER ET AFFICHER,faire attendre un petit peu,REMPLACER PAR DES BLANCS++affi}cher le mot a un nouvel endroit| +AR@+6-@)5 @08(W( 10 FOR X= 1 TO 10 STEP 3m( } 20 POSITION X,Y|( 30 PRINT!s!( 40 FOR Z=1 TO 30:NEXT Z1( 50 NEXT X4(W(Quelle est l'etape manquante :a @`!}i6.1s @p0 +@'0@@@9-@@N @ FIN Z6-Ad @Pn "}@`B@@`u-@ @82@@F-@J f2#}r-@u$D:COUR3D62.BAS(A< A A @)@fA@ @ +$%TRIEN* !%} !&} 6-@6-B2h'6-B@36-@?6-@ K6-@W6-@!'}c;,;,o6-@`{6-@p6-@P@R6-6-@'K:6-' A !(}2 4GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t7 F:,!6-@0$9 @U<0!)}6-@$F:, 06-@f=GF:@,A(/6-F:@,&A(;@GB7t>F:, !*}@bA<9P:F:B7u,'@2%?P,"P:F:B7u,'@2,<$D @eF< 6-(*(Votre reponse est !+}<AdAUG<ARAR'6-%* 06-<6-AIS 4 CORRECT-;2P:H:,$A!,},@A6-E I S @Ut @6-F:A,0A@x4 @AF6-^(RECOMMENCEZ, SV!-}P...jARt @qZ%(%(Non, la reponse est ._Z 2(;(&APPUYEZ SUR Π POUR CONTINUER...?!.}K@RWARZ$dA+0-> $____________________________________A(e;AR5 ! !/} 8(;$n.+ # .(x.+ # .(S+ !0}# .(M  P(S$>-@!8 $____________________________!1}________;(>$: -- 6- %-) /6-3 7 :$vAdAU)D++ @',)+!A(!2},,*+ AU,U(>:, COUCOUa6-@jF:, v6-@u   $+! >:, RECOMMENCEZ, SVP...+ A,N 0!3}0-+-@&&3-D @* H N6-6; -@&&-0 @ 4 8!4} ;$R (} (*( LISEZ LE PARAGRAPHE -(0(4 C @}O-@R$.+ # !5}.(.+ # .(S+ # .(M  !6}P(S$J+AR6-@ ) A/-J @ graphiques6-@ Al-@!7}@1 @SEPTIEME COURS76-A Ah " Copyright (c) 1980 Atari, Inc.l . +AR((3  !8} 4    5    6    7    !9} :    < TT LB !:}L "(     & 8A#UA#d>H @L ` x (} ((7(#Quelle est l'instruction permett!;}antS(de dessiner une image ?V(f( 1. PLOT X,Yx( 2. DRAWTO X,Ye ?/ 3. PRINT>:@4,   {>:@4,3 ;6.!<}3?  i 6-6-@ 6.CTRL+6.5 A? AI A@U6-@Y _i AP 9@R!=} %-@/ A9 A@ k6.CTRL  6. ) AP;-@@J @V6-@0!>}_F:, k6-@%   h6.CTRL "6. , AP8-@G @S6-@0\F:, !?}h6-@%  @R N-@@) @ - 96-@0BF:, N6-@% '  !@} A'@R  } ((((              !A}    <>                 !B}    ( l  }(((>(#Quelle est l'instruction permettanti(&d'afficher des ca!C}racteres graphiques ?l(2 _1  1. PRINT #6;>:@4,  >:@4,> 2. PRINTO( 3. PRINT #6;W6.1[ _ Z e+!D}ARG( PRINT #6;>:@4,    >:@4,K Q-e @   d g  @}"6-@1!E}, A04-8"F @R6-@0[F:, g6-@%e 0   6-@0$F:, 06-@%f !F}   @}g , POKE, 756,226h XAVA&-4 @   @-@X @ mi!G}nuscules w 6-@2 A0/AVA$w(@:QUELLE EST LA LIGNE QUI REMPLIERA L'ECRAN DE COEUR!H}S? 0 6.20  +$AR'(*(-(0(@T! Comment faire disparaitre2( ces coeurs ?5(Q(1. En les rendant!I} bleusT(JF* "2. En les mettant de la couleur du6( fond: B6.2F L+AR%AVA&16-@`!J}@F:B2h, L6-@PO @P-, @ minuscules 8-@O @   - !  !K} SETCOLOR 0,0,0)0- q+AR((B($Quelle est la ligne du PARAGRAPHE 33h(!qui fera disparaitre les !L}coeurs ?q6.30C  +@-0 @ FIN 4 @B@CD:COURS3D7.BAS k @ %N}  @56-P:H:@%O},$@,) @56-@<0@%0@90@<$11;@,;@,%P};@,9@,%AR@ }% @2-@@G2@P:H:@,$A,@@%Q}[-@@0_ c 2@$FBAdAU'AR*(>(Votre rep%R}onse BH; 4 ( CORRECT!# @P16-%@; @K!(! Non, la reponse est PL6-%@"%S}"68,-'.6-:6-H6-%@L"UJ(1 &APPUYEZ SUR Π POUR CONTINUER...CAR@G%T}J$Zs-@@P16-P:H:@,$@,K6-P:H:@,$@ ,Y-@&_ ?m-@%s ?\_0@%U}@C2@@P&@$@@W-@@ [ _ ]-@@(  GRAPHIQUES%V} +(.(I  TEST FINAL]-@Aa 2@_S } ((2(Le test suiv%W}ant vous permettraS(d'evaluer vos connaissances.a\(/($Repondez SVP aux questions en tapantY(%la reponse et en appuy%X}ant sur .\(bE*("Les resultats seront affiches a la;( fin du test.E @dg6-@6-@/-@%Y}@ 9 @? }Q-@@W"g  QUESTION efGF:@,A(/6-F:@,&A(;@%Z}GB7ti?( ($-@("10CO5 ? An2" " -@""+ ,/%[} 2 s x @p ,O6-@ }((5( RESULTATS O  1 COURS %\}%CORRECT6+-@@+6-P:A$8,,;W("(   .-@: @fM  REVISEZ, %]}SVPW A`># @v  BON# A`@  FELICITATIONS!h6-%@ ARcc2,%^}3,Quel est le numero du registre,couleur changeant la couleur du fond,en mode graphique 0 :GG4,3,Quel est le numero de la%_} couleur :,,CO,2, SETCOLOR 2,4,6,,0,1,Le numero de la couleur grise est:BB0,2,Quel est le numero produisant la,n%`}uance la plus foncee :ee4,NON,3,Est-il possible de melanger du texte,et des graphiques en mode,graphique 2 (OUI ou NON)%a}SS2,2,Quel est le numero du mode graphique,affichant les plus gros caracteres :&mm2,7,Quelle est l'instruction passant e%b}n,violet la couleur de la fenetre texte,avec une luminance de 3 :(HH,CO,2,1) SETCOLOR 4,5,3,CO,2,2) SETCOLOR 2,5,3,CO,2,3)%c} COLOR 2,5,30``NON,2,Le texte peut-il etre affiche de,diverses couleurs en mode graphique 0 (OUI ou NON):SS3,1,6,Quell%d}e est l'instruction indiquant a,l'ordinateur le numero du registre;))a utiliser pour afficher un point :<,1) COLOR,2)%e} SETCOLORDHH2,6,Quelles sont les instructions,permettant de tracer une ligne :F\\,CO,2,1) PLOT 5,5:PLOT 10,5,CO,2,2) PL%f}OT 1,1:DRAWTO 10,10,CO,2,3) PLOT 1,1:DRAWTO 10,1N==2,1,COLOR 3 fait reference au registre couleur no Xkk3,2,5,Dans%g} quel mode graphique peut-on,dessiner les plus petits carres :,,1) GRAPHICS 3,2) GRAPHICS 5b__1,5,GRAPHICS 18 donnera des:%q}UbCOURS3C1BASb+"COURS3C2BASb(MCOUR3C31BASb%uCOUR3C32BASb"COURS3C4BASb%COURS3D5BASb*COUR3D61BASb COUR3D62BASb)$COURS3D7BASb%MCOUR3DTFBAS {C2L13A18BASC2L10A6CBASC2L10A7ABASC2L10A7BBASC2L10A7CBASC2L10A7DBAS C2L10A7EBAS C2L10A7FBASC2L1111ABAS C2L1111BBAS C2L1111CBASC2L1215ABASC2L1215BBAS C2L1215CBAS C2L1215DBASC2L1215EBAS,,1) gros caracteres sans fenetre texte,2) caracteres normauxc3) points graphiqueslgg2,6,Quelle est l'instruction vou%r}s,permettant d'entrer en mode,graphique 3 sans effacer l'ecran :,n''1) GRAPHICS 3+16,2) GRAPHICS 3+32vSS3,3,7,Quelle es%s}t l'instruction indiquant a,l'ordinateur d'aller a 2 unites duxggbord gauche de l'ecran et a 4 du haut:,,CO,1,1) POSITION %t}4,2,CO,1,2) PLOT 4,2,CO,1,3) POSIION 2,4RRNON,6,Ce programme affiche-t-il quelque,CO,1,chose au point 5,5 (OUI ou NON)%u}>>, GRAPHICS 1, PRINT "UNE",CO,1, POSITION 5,5DD2,7,Qu'est-ce qui donne a l'oeil,l'impression de mouvement :%v},,FF1) positionner un mot,2) introduire un retard,3) blanchir le motkk3,1,7,Quelle est l'instruction qui,permettra d'%w}afficher des minuscules,et des graphiques en mode 2 :EE,CO,1,1) POKE 756,226,CO,2,2) SETCOLOR 2,0,0,CO,1,3) POKE 752,1%x}jj2,7,Quelle est l'instruction faisant,disparaitre les coeurs apres,CO,1,avoir utilise POKE 756,226 :,JJCO,2,1) SETCOLO%y}R 2,5,0,CO,2,2) SETCOLOR 0,0,0,CO,2,3) SETCOLOR 2,0,0ddFAUX,2,Les symboles graphiques ne peuvent,pas etre affiches en inv%z}ersion video (VRAI ou FAUX)2D:COUR3DTF.BAS @ $:*+GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP)|}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE)}}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEULETTRE)~} )} !"#$%&)}'()*+,-./012@34@5@6)}789@:;<=C2L13A18.BAS!!COURS 2,LECON 6+7,ALINEA 18 ;@,)} +(((2(AIMEZ-VOUS LES GLACES ?<F*7@<@,4O*( MOI AUSSIP:7@<@)},4N:(COMMENT EST-CE POSSIBLE ?ZD:C2L13A18.BASIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP(CGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP-}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE-}PONSENTABLEAUTABLEA -} -} !"#$%&'()*+-},-./012@34C2L10A6C.BAS##COURS 2,LECON 3+7,ALINEA 6.33-} 9@,-@@68,-@ ( d((8@,10 READ NL20 A(X)=N10-} INPUT N420 A(X)=N 33IMPOSSIBLE ECRIRE:A(X)=READ NSA."D:C2L10A6C.*D:C2L10A6C.BASENPOUCNOMMOISRESULTAREP,a#9GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP1}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE1}PONSENTABLEAUTABLEAA 1} 1} !"#$%&'()*+1},-./012@34@5C2L10A7A.BAS##COURS 2,LECON 3+7,A1}LINEA 7 A. 9@ ,-@@  (8,( D:C2L10A7A.BASOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP0YzGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP5}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE5}PONSENTABLEAUTABLEAA 5} 5} !"#$%&'()*+5},-./012@34@5C2L10A7B.BAS##COURS 2,LECON 3+7,A5}LINEA 7 B. 9@,++(#NOUS INITIALISONS UN TABLEAU A ZERO-@@68,-( 2$$ES5}SAYER: ? A(3) DOIT ETRE ZEROD:C2L10A7B.BASNDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP43dzGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP9}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE9}PONSENTABLEAUTABLEAA 9} 9} !"#$%&'()*+9},-./012@34@5C2L10A7C.BAS##COURS 2,LECON 3+7,A9}LINEA 7 C. 9@,++(#NOUS INITIALISONS UN TABLEAU A ZERO-@@ 68,-P:@$H:@,,9}( D:C2L10A7C.BASEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP8GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP=}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE=}PONSENTABLEAUTABLEAA =} =} !"#$%&'()*+=},-./012@34@5C2L10A7D.BAS##COURS 2,LECON 3+7,A=}LINEA 7 D. 9@,-@@ 68,-P:@$H:@,,( 2(<$$(VOICI LES VALEURS DU TA=}BLEAUF-@@P(A()=8,Z  D:C2L10A7D.*EQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP<NPdGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPA}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREA}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFK A} A} !"#$%&'()A}*+,-./012@34@5A67@8A}9C2L10A7E.BAS##COURS 2,LECON 3+7,ALINEA 7 E. +( ( MARCHE A PIED((POUR 7 JOURS)A}(9@,(-@@2??(0COMBIEN DE KM. PENSEZ-VOUS FAIRE AU JOUR  ?<A 68,-FA} P(Z(d(QUEL JOUR DESIREZ-VOUS?nx11(CE JOUR LA VOUS DEVIEZ FAIRE 8, KM. @ A}D:C2L10A7E.*GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP@ GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPE}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREE}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOL E} E}@ !"#$%&'(E})*+,-./012@34@5@678E}9A:C2L10A7F.BAS##COURS 2,LECON 3+7,ALINEA 7 F. +9@, (''(VOICI UN SYE}STEME DE RESERVATION( VOL DE NUIT44(,VOUS POUVEZ RESERVER POUR LES VOLS DE 1 A 7.2(<-@@FE}68,-@P Z''(QUEL VOL(DE 1 A 7)DESIREZ-VOUS?dnT8,"T(=DESOLE:TOUTES LES PLACES SONT OCCUPEE}ES ESSAYEZ UN AUTRE VOL.x&8,&68,-8,&@48,4(PLACE RESERVEE POUR LE VOL  @E} D:C2L10A7F.*PETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPDGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPI}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREI}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOL I} I} !"#$%&'(I})*+,-./012@34@5@678I}9@:;@!C2L1111A.BAS$$COURS 2,LECON 4+7,ALINEA 11 A.(**(ADRESSECONTENUHEXCARAI}CTER( -@ (F:,>:F:,,  D:C2L1111A.*IQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPHRGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPM}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREM}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOL M} M} !"#$%&'(M})*+,-./012@34@5@678M}9@:;@!C2L1111B.BAS$$COURS 2,LECON 4+7,ALINEA 11 B. @ (DEPART DU COMPTM}EUR((F:@ ,'@P* F:@ ,'@P @* @ (/ F:@ ,'@P@/( 2 SECONDES2M}D:C2L1111B.BASTITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPL#$ GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPQ}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREQ}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEUQ} Q} !"#$%&'Q}()*+,-./012@34@5@67Q}89@:;<@C2L1111C.BAS$$COURS 2,LECON 4+7,ALINEA 11 C.;@,BB(:PLACQ}EZ UNE CASSETTE DE MUSIQUE DANS VOTRE LECTEUR DE K7.,,($ET APPUYER SUR PLAY PUIS SUR RETURN.B@@RQ} (4 SECONDES DE MUSIQUE... @ (DEPART DU COMPTEUR.-F:@ ,'@P(( @Q} @ 20@0(4 SECONDES SE SONT ECOULEES.<B@@`d D:C2L1111C.*OISRESULTAREPPn#$ xGRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPU}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREU}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEUU} U} !"#$%&'U}()*+,-./012@34@5@67U}89@:;<@C2L1215A.BAS$$COURS 2,LECON 5+7,ALINEA 15 A. + -U}AU (>:, D:C2L1215A.BASRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPT1#$ GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPY}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREY}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEUY} Y}AV !"#$%&'Y}()*+,-./012@34@5@67Y}89@:;<C2L1215B.BAS$$COURS 2,LECON 5+7,ALINEA 15 B. +(CARACTEY}RE ATASCII -AUA%(>:, D:C2L1215B.BASOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPXV*+GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP]}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTERE]}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEULETTRE]} ]} !"#$%&]}'()*+,-./012@34@5@6]}789@:;<=C2L1215C.BAS$$COURS 2,LECON 5+7,ALINEA 15 C. +]} ;@,(TAPEZ UN CARACTERE ((((LE CODE ATASCII POUR  EST 2 (@:,< @  D:C]}2L1215C.*GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP\ *+GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPa}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREa}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEULETTREa} a} !"#$%&a}'()*+,-./012@34@5@6a}789@:;<=C2L1215D.BAS$$COURS 2,LECON 5+7,ALINEA 15 D. +a} ;@,(TAPEZ UN CARACTERE #(>:AS,((((LE CODE ATASCII POUR  EST 2 (@:,< a}@ D:C2L1215D.BASEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREP`*+GRANDOURSPETITEOURSETOILETOILEGRANDEOURSCOTPERIMETRAGREEQUIQUOIOUVOCENPOUCNOMMOISRESULTAREPe}ONSCHOIAMONTANTVTOTAESSAMOTNOMBRLOUADPROBLEMESPACCARRRACINPLACEPARTIELIQUIDEINCORRECTECORRECTEREe}PONSENTABLEAUTABLEAADISTANCEJOUFKVOLCOMPTEULETTREf} f} !"#$%&f}'()*+,-./012@34@5@6f}789@:;<=C2L1215E.BAS$$COURS 2,LECON 5+7,ALINEA 15 E. 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