â›±­½«ª­«½ª¯®®¬®»¯»«­«»«­­½»€€€ @ @—9@,x6—8@,-@-6—8@,-@B6—8@,-@W6—8@,-@l6—8@,-@x6˜-@ &&€;@0,‡;@P,Š9@,%AR@ }% @2[ ”-A6@4•-@@P2@”@@T •X ”[$FGF:@,A(/6–-F:@,&A(;@–GB7t–GfAR@'AdAU*(>(Votre reponse PART‡fAR@H< €4‡ (  CORRECT !$ @P26-%@< @€K ( Non,la reponse est €PL6Ž-Ž%@Ž"ƒ"6Š8‚,-'Ž.6-:6Ž-H6‚-‚%@L"ƒU3(, !APPUYEZ SUR ÒÅÔÕÒÎ POUR CONTINUER0€3$Zs†-@@P16-P:H:@,$@,K6“-P:H:@,$@ ,Y-@&“_ ?m-@%“s ?\0@C2@@P&@$@@Wˆ-@@ [ ˆ_ †q-@ @(ECRITURE DE PROGRAMMES 2 ]a( ('  TEST FINAL ;ˆ-@A? ˆa2@_T } ((3(Le test suivant vous permettra T(d'evaluer vos connaissances.a\(/($Repondez SVP aux questions en tapantY(%la reponse et en appuyant sur ÒÅÔÕÒÎ.\(bE'(Les resultats seront affiches a;(la fin du test.E @…d’6Ž-6‚-@'6ƒ-@;†-@@&U0@@l0@@—8˜,z6˜-˜%@†˜"@’6˜-@f! }"€…!  QUESTION †h(( ($-@…("‡i3 ‡4CO"ˆ„-@ˆ""‡+ ‡,/ „3"‡l1 ‡4FR'(LISEZ LE PARAGRAPHE 281 An ‡p  @p †,Q6’-@ }((7( RESULTAT DU TESTQ  1 SESSION %CORRECT6+‚-@@+6-P:A$Š8‚,,;V("( ‚  .-@’: @fL  REVISEZ SVPV A`># @€  BON# A`@  FELICITATIONS!h6’-’%@ ‚ARN 2,8,FR›d>>,Qu'affiche la ligne 240 lorsque,le programme s'execute?›f,1. MOISTOTAL JOURS›j2. MOIS TOTAL JOURS,›”JJ2,8,FR,,A la ligne 310 le curseur :,,1. Affiche Z puis va a la ligne›™MMsuivante de l'ecran,2. Affiche Z et reste sur la meme,ligne de l'ecran.› ,,220,3,FR,,Quelle ligne efface l'ecran?›²oo4,3,6,CO,2,Comment BOA,COQ,et RAT peuvent-ils,etre ecrits dans une instruction DATA?,,1. DATA BOA;COQ;RAT›´77CO,3,2. DATA,BOA,COQ,RAT,CO,2,3. DATA BOA,COQ,RAT›¼XX14,4,LISEZ LE PARAGRAPHE 28,,Quelle est la premiere valeur lue,dans la VARIABLE A?›ÆhhIF A=6 THEN RESTORE,2,Ecrivez une instruction qui permettra,de reutiliser les donnees lorsque A=6?›Ð??1,8,LISEZ LE PARAGRAPHE 28,,Que se passe-t-il au douzieme›Õddpassage dans ce programme?,,1. Les donnees sont reutilisees.,2. Un message d'erreur apparait.,›Ú__3,DIM MOIS(12),2,Ecrivez une instruction reservant,12 places dans un tableau appele MOIS.›äff20,6,10 FOR X=1 TO 3,20 READ A(X),CO,2,30 DATA 4,5,6,40 NEXT X,,Quelle ligne n'est pas correcte?›îDD30,3,LISEZ LE PARAGRAPHE 28,,Quel nombre est place dans JO(4)?› __3,PRINT PEEK(18),2,Ecrivez une instruction donnant la,valeur contenue dans la memoire 18.›*ii2,6,Quelle instruction place le nombre 4,dans la case MEMOIRE 2?,,CO,1,1. POKE 4,2,CO,1,2. POKE 2,4›,CO,1,3. PEEK 2,4›4hhV,3,Une valeur en memoire represente une,CO,2,lettre,un nombre,ou une instruction,machine.(V ou F)›HZZ3,3,6,Laquelle de ces instructions,efface l'ecran?,,1. GRAPHICS 0,2. PRINT CHR$(125)›J3. LES DEUX›Roo2,6,Pour obtenir le caractere ASCII,correspondant a 20 il faut taper:,,1. PRINT CHR(20),2. PRINT CHR$(20)›S3. PRINT ASC(20)›\ccPRINT ASC("V"),3,Quelle instruction utilisez-,vous pour trouver le code ASCII,de la lettre V?›f__3,3,11,A$="CE JOUR" B$="C'EST ICI",C$="JEAN EST AMUSANT",,CO,3,10 D$=A$(1,3):E$=B$(3›k@@6):F$=C$(10,16),40 PRINT E$;D$;F$,,Que cela affiche-t-il?,›m991. JEAN EST ICI,2. C'EST AMUSANT,3. EST CE AMUSANT?›pMMO,6,CO,2,A$=PREM$(2,3) B$=PREM$(3,4),,PRINT LEN(A$) PRINT LEN(B$),›rLLLe resultat de ces deux instructions,PRINT sera-t-il le meme? (O ou N)›zNNNOIRE,6,BANDIT$="BARBE NOIRE",,,PRINT BANDIT$(7),,Que cela affiche-t-il?›„LL4,2,5,FR,Si A=35 a la ligne 290:,,1. B devient B+1,2. B reste le meme.›Žjj3,5,Quelle ligne est incorrecte?,,1. 10 READ A;READ B,CO,5,2. 20 DATA 2,3,4:DATA 4,5,8,2,3. LES DEUX›˜^^20 FOR X=1 TO 12:GOSUB 200,4,FR,,Combinez les lignes 20 et 30 pour,reformer une ligne 20›¬VVN,4,FR,,Est-ce que retirer la ligne 5 affecte,l'execution du programme? (O ou N)›¶[[3,40,5,FR,,A quelle ligne retourne l'ordinateur,lorsqu'il revient du sous-programme?,›ÔJJ12,4,FR,,Combien de fois l'ordinateur va-t-il,au sous-programme 200?›Þ==50,5,ST=50,GOSUB ST,,A quelle ligne va l'ordinateur?,,2›€D:COUR2DTF.BAS